А, вот-с почему: Дети мыслят образами! Для них всё очень непонятное, необычное, каждое чувство они преувеличивают в десятки раз. А здесь - упрощённая трактовка любовного треугольника в рифме. Почитайте Татьяну Толстую. У неё, между прочим, чудеснейшая образность языка, и в рассказах почти всегда мотив ребёнка. И сравните.
Вот уж не знаю, но этот стих, почему-то, оставляет гаденький привкус. Знаете, как глотнул - и поначалу ничего, как вдруг тошнить начинает. Вот и здесь так.
0
