Когда летом под проливным дождем... Степень критики: любая=_)
Короткое описание: О любви?А может дружбе? Решать вам. Надеюсь каждый увидит что то свое.
Когда летом под проливным дождем Мы вдвоем свой автобус ждем, Когда рядом со мной только ты, Умирают мечты. Ввысь несется листок с письмом, Что ты выбросил этим днем. Падает в пучину огня и воды Чувства мои. Ты меня покорил своим взглядом, Напоил сладким винным ядом, И провел по любимой дороги, Так, что устали ноги. Мы брели вдоль причала, Где на волнах качало Множество кораблей. Каждый другого белей. Ты прочел первое в жизни признанье, И понес наказанье. И пускай мужчины не плачут, Ведь с тобой все совсем иначе. Ты прости, прости мне молчанье, Это мой способ прощанья. Не нужны ведь слова для чувств, Переданные из твоих уст. Я тебя и так понимаю, И конечно прощаю. Не из-за любви конечно, Просто хочу обижаться вечно. Для меня важно только сейчас. Давай на прощание, как в тот раз, Пройдёмся босиком по причалу, И, может, начнем сначала?
Больше походит на песню, потому что я тоже заметила, что у автора какой-то свой ритм здесь. Мне понравились последние две строчки, а в целом - не очень по смыслу, если честно. Но ниче так, вполне неплохо.
Не критик, конечно, просто скажу, что понравилось. Хотя, как это было сказано ранее, ритм хромает. Такое бывает, что принаписании стихотворения сам автор чувствует ритм, потому что мысли так и прут, да и внутри звучит некая музыка, подталу=кивающая на написание. А вот читатель этой музыки уже не слышит, поэтому Ваш собственный ритм ему не доступен!
З.Ы. Не слушайте тех, кто уверено кричит "в топку"! Не разобравшись и необъяснив причины, такие люди показывают либо свою зависть, либо безразличие - просто нужно было что-то чиркануть))))))))) Удачи!!!
По смыслу стихотворение довольно цельное. Оригинальностью не блещет, но тем не менее. Но вот стоит вчитаться в строки, и смысл грязнет в ошибках. Грамматика, пунктуация, стихосложение... Поддерживаю missisKnopka
Quote (missisKnopka)
почитайте теорию стихосложения, чтобы хоть форма была в порядке.
Постараюсь воздержаться от рзкостей, попробую рассмотреть с точки зрения теории литературы. По форме. Почему-то наши поэты (я имею ввиду начписовцев) не делят свои произведения на строфы. Самим проще было бы. Итак, я насчитала восемь строф. Давайте по порядку. 1."Когда летом под проливным дождем (10 слогов) Мы вдвоем свой автобус ждем, (8) Когда рядом со мной только ты,(9) Умирают мечты. ..." (6) Сбой ритма. О смысле пока рано. 2."...Ввысь несется листок с письмом, (8) Что ты выбросил этим днем. (7) Падает в пучину огня и воды (11!) Чувства мои. (4!) Это как? Ритм пропал. Далее. Чувства ПАДАЮТ, т.е. число должно быть множественное, а у автора - единственное. Грамматика явно хромает. Смысл так и не пришел. 3."...Ты меня покорил своим взглядом, (10) Напоил сладким винным ядом, (9) И провел по любимой дороги, (10) Так, что устали ноги. ..." (7) Ау, ритм, где ты? Грамматика, куда ушел? (Это по поводу предложного падежа слова дорога - по дорогЕ). По какой такой "любимой дороге"? 4."...Мы брели вдоль причала, (7) Где на волнах качало (7) Множество кораблей. (6) Каждый другого белей. ..." (7) Молчу. Каждый другого белей - Вы в какой школе учились? 5. "...Ты прочел первое в жизни признанье, (11!) И понес наказанье. (7) И пускай мужчины не плачут, (9) Ведь с тобой все совсем иначе. ..." (9) Слов нет, одни мысли, и те нехорошие. Наказанье, это я так понимаю, вы? Бедный ОН, до чего довели. 6. "...Ты прости, прости мне молчанье, (9) Это мой способ прощанья. (7) Не нужны ведь слова для чувств, (8) Переданные из твоих уст. ..." (8) Вам эти цифры в конце стихов ни о чем не говорят? В двух рядом стоящих строках "мне/мое". Смысл третьей и четвертой строк пропал, растворился..... 7. "...Я тебя и так понимаю, (9) И конечно прощаю. (7) Не из-за любви конечно, (8) Просто хочу обижаться вечно. (10) Слов нет: они и не придут, слова-то. "Конечно" - вводное слово. Опять в двух рядом стоящих строках. Кроме того, знаки препинания надо ставить. 8. "...Для меня важно только сейчас. (9) Давай на прощание, как в тот раз, (11!) Пройдёмся босиком по причалу, (10) И, может, начнем сначала? " (8) УФ! И к чему было весь огород городить? Ради последней строфы? Поневоле начинаешь верить в полное отсутствие логики у женщин. В этот раз целиком поддерживаю Эльзу. Совет (бесплатно, т.е. даром): почитайте теорию стихосложения, чтобы хоть форма была в порядке. Тогда и со смыслом проще определяться будет. Поэзия - это не рифмованные строчки (хотя, в данном случае, о рифме говорить не приходится: если ничего нет, то и говорить нечего), а нечто большее, что задевает душу читателя, заставляет его волноваться. Здесь ничего нет.
Спасибо за критику. Когда человек объясняет, что именно ему не нравится, я прислушиваюсь. Жаль, что вы не нашли ритм стихотворения.Почему то у меня при прочтении выходит все гладко. Знаю, что стихотворение не ахти. С логикой в них у меня всегда проблемы, потому что я половину додумываю, нежели пишу. Но все равно обидно слышать про женскую логику. Я таковой никогда не страдала.
0
