Книга 1. Три дня в проклятом доме. Степень критики: Эмм... Даже не знаю... Ну критикуйте как хотите - это моё первое законченное произведение.
Короткое описание: Что случится, если вы вдруг окажетесь в старом доме? Да не просто в старом доме, а доме с сумасшедшими привидениями?! А если ещё и оттуда нельзя выбраться? Не знаете? Прочитайте и поймёте!) Произведение написанно до конца - понравится, буду выкладывать по частям) Не плагиатить, а то месть будет страшной) P.S. Приятного прочтения)
Шорох справа, шорох слева. Алиска посмотрела через плечо, ожидая увидеть там что-нибудь страшное, и в ужасе отшатнулась. Через несколько мгновений она уже более спокойно выдохнула. - Дурочка, испугалась собственного отражения! – прошептала она и горько рассмеялась. Алиса тихонько подошла к старому зеркалу, в большой медной раме, в местах закопченной, подняла с пола тряпку, всю пропитанную дымом и хорошенько протёрла зеркало. Кое-где из-под слоя грязи появилась паутинка трещин. От прошлой Алисы ничего не осталось. Бледная, худющая, с кругами под глазами, спутанными волосами, синяками и царапинами. - Кошмар, во что я превратилась? А всё это из-за этого…
Несколько дней назад.
Алиса – весёлая девчонка, с чёрными волосами, карими глазами, которые, в зависимости от настроения, меняли свой цвет. Немного курносый нос, маленькие ямочки на щеках, когда она улыбается, аккуратный маленький подбородок, бежевая кожа, на щеках всегда играет румянец. У неё много друзей и подруг. Вообще она классная девчонка. Из-под одеяла торчал её носик, когда прозвенел будильник. Через несколько секунд будильник зазвонил вновь, явно не собираясь отступать, он был настроен решительно, а Алиса только зевнула, потянулась и открыла один глаз. Потом, не заметив ничего инородного, открыла второй и повернулась к будильнику, который, словно укоряющим взглядом, смотрел на неё циферблатом. Было 8.30… 8.30..? 8.30…!!! - Я опять проспала! Мама! Папа! - Ну что, крошка, проснулась? – в дверь просунулась голова мамы. - Почему я проспала? Вы что, опять переставили время на будильнике? - Но ты же не высыпаешься! Вот мы с отцом и решили, чтобы ты хорошо отдохнула! - Ну ладно! С вашей заботой меня скоро из школы выгонят! – проворчала она и рывком встала с постели. - А Миша ещё спит? – спросила девушка и тут же получила ответ на свой вопрос. - Ты опять перевела будильник. А отец, как всегда, тебе потакает. Сколько раз повторять, что я так опоздаю? – и снизу послышался хлопок дверью, потом шаги по лестнице и дверь в Алисину комнату распахнулась. Её брат Миша пошёл весь в отца. Если у её мамы, как и у Алисы, были прямые тёмные волосы и карие глаза, то Миша, как и его отец, был рыжеволосым. Волосы брата никогда нельзя было надолго и нормально уложить. ( Вот почему мама постоянно ворчала на сына, пытаясь уложить гелем его волосы, которые через несколько часом вновь вставали торчком, как будто их обладатель засунул два пальца в розетку!) У него были хитрые, выразительные карие глаза, которые ярким пятном выделялись на его веснушчатом лице. Мама постоянно жаловалась на его причёску и на его веснушки. Это, наверное, были её любимые темы для ворчания. Однако Алиса не разделяла маминого мнения. Она считала, что ему очень идут эти веснушки и всегда стоящие торчком волосы. Его лицо было очень красивым, особенно когда он улыбался! Стоило заметить, что Алисино мнение разделяло ещё полшколы девочек, которые были влюблены в её брата. Но Миша ни на кого не обращал внимания. Их мама говорила, что Миша был точной копией их отца в молодости. И она полюбила их отца за точно такую же улыбку, как и у сына. Алиска стеснялась того факта, что и ей самой нравился её брат. Хотя чего уж мелочиться – она была влюблена в него по уши. Дело в том, что однажды родители позвали их на «серьёзный разговор». Они рассказали, что их мама сначала вышла замуж за известного английского писателя, который приезжал к ним в школу, когда там ещё училась их мама. У них начался бурный роман и в скором времени Елена (так звали их маму) родила от него дочь – Алису. Скоро у этого писателя начался «кризис» во вдохновении, он устроил скандал и уехал к себе, в Англию, оставив двухгодовалую Алису и ещё совсем молодую Елену одних, без денег. Устроившись на работу, у Елены возникла ещё одна проблема – не с кем было оставить дочку. Ленина мама была больна. Она не могла посидеть, не то чтобы посмотреть, покормить и поиграть с Алисой. Но, вскоре, и эта проблема была решена. Она встретила свою бывшую любовь Владислава и поняла, что до сих пор любит его. Он предложил помочь – у него оказались почт такие же проблемы. Его жена умерла во время родов. И теперь он живет один со своим ребёнком, которому было 5 лет, и которого его жена перед смертью назвала Мишей. Так они встречались и в скором времени поженились. Когда Миша и Алиса узнали эту историю, то девушка поняла, что может быть, её брат ещё влюбится в неё. Она была очень рада тому факту, что в новой для него школе он не общается с девчонками, только с парнями. ( Исключение составляли Алиса и её лучшая подруга Ирина.) Но она понимала, что это только пока. В той старой школе, в которую он раньше ходил, в классе были одни мальчики. Так - как с девочками у него в отношениях была напряжёнка, ему нравилось учиться в том классе. Но когда ездить туда стало затруднительно, то он перевёлся в Алисину школу. Миша учился в 9 « Е » классе и ему было 15 лет. А она ходила в 7 « Е » класс и ей было 13 лет. Ещё Миша ходил в актёрское училище. Он собирался стать великим актёром, или хотя бы играть в театрах. Однажды, когда родители ушли, оставив детей одних, Миша показал Алисе сценку из « Гамлета » - « Быть, или не быть…» Ей очень понравилось, поэтому она сказала, что у её брата будущее великого актёра. Брат только улыбнулся в ответ своей самой блистательной улыбкой и пошёл готовить ужин (тогда он состоял из пиццы и 2 пакетиков чипсов). Тогда перед Алисиными глазами постоянно вставала его ослепительная улыбка. И так, вернёмся обратно: Мишка зашёл в Алисину комнату. Он был в одних шортах, и поэтому Алиса невольно залюбовалась его накаченным телом. На уроках физкультуры (её проводят между 7 и 9 классами, т. к получаются накладки на расписание) все девчонки смотрят на него. Сколько уже Алиса записок не передавала, сколько встреч не устраивала, она всё равно надеялась, что Миша всё-таки обратит на неё свой прекрасный взгляд зелёных глаз не как на сестру, а как на довольно - таки симпатичную девушку. Но и у него имелись свои недостатки. Например, однажды она застукала его при прочтении её личного дневника. А она чуть было не написала про то, как он заступился за неё. ( И тогда она полюбила его ещё больше!) А он, представьте себе, выкрутился – по крайней мере, он так думал. Сказал, что перепутал, приняв её за свою тетрадь по физике. ( Конечно, она же тоже с Сейлор Мун на обложке!) В следующий раз Алиса «случайно» написала о том, что ей не нравится в её старшем брате. Так он ходил весь день сам не свой и ни с кем не разговаривал. Правда, читать чужие дневники отучился. Алиса сидела на кровати в одной шёлковой сорочке. Когда вбежал Миша, то она застеснялась и нырнула под одеяло. А брат только рассмеялся и сказал: - Вообще - то от родного брата скрывать сестре нечего! - Я тебе сейчас дам, нечего! – воскликнула Елена и дала ему подзатыльник. - Ай, мама, я же пошутил. Ну, правда, она же моя сестра! Что тут такого? - Что такого? Я тебе сейчас покажу, что такого! – и, достав Алисин ремень с маленькими шипами, который она когда-то носила, направилась к Мише. - Эй, эй, эй!!! Насилие над детьми запрещено законом! – воскликнул он. Это было большой ошибкой… - Я тебя в машине жду, только сейчас спасу мои важные части тела от нашествия нашей ненормальной мамы… ААААА!!!!! Это означало, что ремень попал точно в цель. - Ладно, уж, приду хотя бы ко второму уроку, - сказала она и начала одеваться. Сегодня на ней была лёгкая голубая вязаная кофточка, джинсы и туфли. Хорошо, что у них не было школьной формы (после маленьких забастовок и напрасных вызовов родителей и детей к директору, учителя сдались!), так ещё и учебный год заканчивался! Она заплела свои волосы в высокий хвост (однажды Миша сказал, что ей больше идёт с ним, чем с косичкой или низким хвостиком, теперь понимаете, почему?) Спустившись вниз, она услышала гудок автомобиля – это её отец. Он, хотя и почти во всём и потакал маме, но очень любил пунктуальность! Она засунула свой завтрак в бумажный пакет и поспешила к машине, в которую «заботливый» брат предварительно закинул учебники (опять придётся ручки и карандаши по всему салону автомобиля собирать). - Ну наконец-то! Я - то думал, что мы приедем к концу всех занятий. А сегодня две физры! Ты не забыла? – подколол её Миша. - Нет, - обиделась Алиса и демонстративно отвернулась к окну. - Ну ладно, извини! Вырвалось случайно! – и на коленки ей упало что-то тяжёлое. Она скосила вниз глаза и увидела… маленький мешочек шоколадных конфет. Её любимых конфет, хотелось бы заметить! - Откуда ты их взял?- удивлённо спросила девушка. - Ну… я же знаю, какие конфеты ты любишь? – сказал он, по инерции подаваясь вперёд. Их папа остановился на красный свет, - Я коплю деньги на всякие непредвиденные обстоятельства. Например, когда мы ссоримся, я покупаю маленький мешочек конфет, - он посмотрел в ёё глаза и улыбнулся. – Не хочется терять такого друга, как ты! Алиса сразу забыла все свои обиды. Сердце её радостно забилось.
в принципе увлекательное начало. точнее завлекательное. но все же пока далеко от мистики, ужасного дома, привидений и прочих атрибутов ужастиков. сложно сказать по такому маленькому отрывочку что-либо о произведении в целом
Начало заинтриговало. Напомнило детские детективные повести, которыми зачитывалась в юности. Продолжение разочаровало. Показалось, что читаю о девоче, неравнодушной к своему брату. Возможно, после прочтения продолжения, изменю свое мение.
Lazutchik, спасибо огромное, учту)))) А... В своё оправдание могу сказать - у Миши глаза зелёные *слабо отбиваюсь* но вообще вы правы. Да вроде, если чесно, то нигде такого сюжета, как у меня, я не видела) Так что надеюсь, что вы всё же прочитаете до конца. В следующий раз выложу сразу 3 главы. Учту всю критику и постараюсь исправиться. Спасибо, что написали своё настоящее мнение.
История семьи. Ничего так. Можно сказать, даже интересно. Запомните, цифры в худ. литературе пишутся прописью. Есть, конечно, исключения. К примеру, циферблат будильника можно оставить. А вот возраст и класс переписать. Ещё одно, какая разница в возрасте брата и сестры? Два года или все же три? «довольно - таки симпатичную девушку» – улыбнуло. Хотя, если подумать, всё верно. Женская особь, достигшая половой зрелости и не вступившая в брак (за словарем) именуется «девушкой». И всё-таки 13-ти летние девушки вызывают усмешку… «Алисин ремень с маленькими шипами, который она когда-то носила» – круть, 13-ти летняя металлистка. Интересно, что она слушает? Manowar, Black Sabbath или что-нибудь из современного? «Я - то думал, что мы приедем к концу всех занятий. А сегодня две физры! Ты не забыла? – подколол её Миша» – ээээ…. Подкол в том, что «сегодня две физры»? И последнее: «Например, когда мы ссоримся, я покупаю маленький мешочек конфет» – ага, т.е. он наперед знал, что они поссорятся? Хорош парниша. Ладно, итог. Слабо. Откровенно слабо. Вот сейчас никаких обид, да? У всех дебют слабый с точки зрения мастерства. Это проходит (у настоящих писателей). Время и труд – формула успеха. Банальные советы: читайте больше. Смотрите литературу для начписов. Работайте. Развивайтесь. Умнейте. Взрослейте. Примечание: мне всё-таки интересно, что случилось в доме-то. Надеюсь, что-то не штампованное. Примечание2: "Но ничего получше я придумать не могла)))". Недостаточно думали, уважаемая. Такой отпиской вы опускаете свои умственные способности. Просто надо именно думать. Аматор Lazutchik
Стрик.Шаг 3 Читая эту рецензию, автор обязуется толерантно относиться к рецензенту, не воспринимать его слова близко к сердцу и по-возможности следовать хотя бы некоторым советам. Аматор Lazutchik Хех, в столь юном возрасте в литературу залезли, автор? Правильно – раньше начал – раньше выбился (в смысле, в люди). Пишите, пишите и набирайтесь опыта. А главное – воспринимайте критику и следуйте советам. О тексте в целом: Ваш возраст ощущается. Такие тексты – типичны для подростков. Они наивны. Безыдейны. Созданием обязаны куче (а в некоторых случаях – паре-тройке) прочитанных книг/просмотренных фильмов и т.д. И вы должны понимать, что все эти «понравилось» в комментах – не более чем отписка, «доброе слово», чтоб автор не обижался. По сущности, мало кто скажет, что думает. Истинно понравиться может только литературное произведение. Так и то не всегда. Этот текст ничем не выделяется. Серый. Стиля, как такового, я не увидел. Угловатое изложение, не менее угловатое содержимое. Лечит только опыт и взросление. Взрослейте, автор (во всех аспектах). О языке: Конечно, видал и хуже. Это, между прочим, плюс. Для первого произведения – неплохо. Можно было и лучше, чему же, как не этому в школе учат. Пунктуацию сейчас я не затрагиваю. Учили ведь, что тавтология – «это плохо»? Должны были. У вас эта самая тавтология (то бишь повторения) в заметном количестве. Категория «мусор». Надо выбрасывать. Дальше. Вы знаете, что большинство местоимений не нужны? Теперь знайте. Они загружают текст, делая неудобочитаемым. Надо опускать. Либо переделывать предложения. К примеру: «Они рассказали, что их мама сначала вышла замуж за известного английского писателя, который приезжал к ним в школу, когда там ещё училась их мама» – 1) тавтология; 2) «их» - а чья же ещё? Читатель и так понимает, что «их». Потому что о «них» ведется рассказ, и никого другого пока не наблюдается. Это лишь пример. Но подобных схем много. Давайте теперь о тексте детально: «Что случится, если вы вдруг окажетесь в старом доме?.. Не знаете? Прочитайте и поймёте!)» - вот. В принципе уже могу и не читать. Помните, выше я говорил о фильмах и книгах? Это уже было. Старый дом (и т.п.) – штамп. БАЯН – как любят некоторые юзеры выражаться. Можно, в принципе, играть на баяне красиво, но это – мастерский уровень. «Не плагиатить» – штамповка не есть плагиат. У меня про «старый дом» есть рассказ годовой давности (хиленький такой). Я вас сплагиатил? Начало. «- Дурочка, испугалась собственного отражения!» – штамп. Преимущественно берется начписами из кинематографа. Тут же отмечу описание гг через зеркало. Это не совсем уж штамп, скорее распространенный метод. Некоторые считают, что он все же лучше, чем линейное описание автора. Так что засчитаем за плюс, да? «Несколько дней назад» «Интересная идея построения текста как возврата в прошлое» – пардон, но нифига. Это ретроспекция. Как правило, много графоманов берут из того же кинематографа. Я не говорю, что это штамп. Просто ничего интересного в этом нет (раньше, признаться, думал иначе). К тому же, существуют тонкости обращения с ретроспекциями. Описание Алисы – средненькое. Типичное, я бы сказал. Грубым словом – баянистое. «У неё много друзей и подруг. Вообще она классная девчонка» – 1 предл. – если вы выбрали это в качестве характеризующей детали, то выбор неудачный. 2 предл. – решать читателю, а он не всегда верит автору. Человека оценивают по поступкам. «карими глазами, которые, в зависимости от настроения, меняли свой цвет» – значит, карие глаза меняют цвет? Тогда это уже не карие глаза. Может быть, оттенок? «низу послышался хлопок дверью, потом шаги по лестнице и дверь в Алисину комнату распахнулась» – не хватает одной запятой. А выходит, что шаги распахнулись вместе с дверью… Какое-то странное поведение родителей (да, я про перевод будильника, когда ребенку нужно в школу). «Если у её мамы, как и у Алисы, были прямые тёмные волосы и карие глаза, то Миша, как и его отец, был рыжеволосым» – 1)тавтология. У Миши тоже глаза карие. Получается, у Алисы глаза карие, как у мамы, а у Миши глаза карие, как у папы? Интересно… «глаза, которые ярким пятном выделялись» – глаза сливались в одно пятно? Мутация… Волосы у Миши «неулаживаемые» – я, чёрт возьми, дважды читавши Поттериану, запомнил эту особенность у Гарри. Плагиат? «того факта, что и ей самой нравился её брат» – это попытка привнести драмы? Что ж, может, и сработает. Однако, проблема – уже было. Понимаю, многие читатели хотят «запретного». Тем не менее, штамп. Я не упрекаю – лишь довожу до вашего сведения.
))))))))) Спасибо огромное за отзыв. Я постараюсь выложить продолжение побыстрее. Наверно, сразу 2 главы, так как они маленькие) Почти. Миша - это да... Но ничего получше я придумать не могла)))
Конечно, сложно оценить произведение только по началу. В целом понравилось, увлекает. Хорошо выписана внешность героев, хотя описание Миши всё же довольно стандартно, такой сбе мачо. Интересная идея построения текста как возврата в прошлое.
0
