Слушать музыку? Какую? Которая нравится. Но нравится она не всем да и
быстро надоедает. Нужно какое-то время, чтобы понять качественная эта
песня или очередной мусор. А зачем пытаться понять если есть те, кто
это умеет определять. Сразу и однозначно. Кто-то более опытный чем мы,
проверенный временем может дать однозначный ответ. Какая самая лучшая книга по вашему мнению? Любой человек ответит. Если он прочитал сотню книг или если смог осилить только пять. Книга может дать вам бесценные знания, а может ввести в заблуждение или просто убить время. И как выбрать из такого множества ту самую? Очевидно, слушать людей более опытных, чем ты.
Таких людей принято называть учителями. Мы можем сами являться одновременно и учеником и учителем, это даже полезно. Но чтобы чему-то научиться у человека нужно чётко понимать, почему ты идёшь именно за ним, а не пытаешься протоптать собственную тропинку. Зачем пытаться пробить стену, если кто-то задолго до нас уже
прорубил в ней проход? Почему бы просто не пройти в него и идти дальше?
Перенимать опыт от предшественников. Ведь тогда можно уйти гораздо
дальше, чем удалось первопроходцу. Вырасти гораздо выше, чем смог он. Только в этом случае наше общество будет совершенствоваться, а не стоять на месте или даже деградировать.
Слушать музыку? Какую? Только самую лучшую. Не нравится? Она тебе
"не по вкусу"? Ты просто её не понимаешь. Слушай и пытайся понять. Будь
прилежным учеником. Она прекрасна, учись воспринимать её. Расти так
быстро, как только можешь. И тогда сможешь достигнуть такой высоты,
которую твоим учителям даже представить было сложно.
Насчет музыки, книг и т.п. Нет универсального понятия - хорошая книга для всех и каждого. Книга, как музыка и любое другое произведение искусства - послание, которое несет какие-то эмоции и мысли автора конечному читателю-слушателю. Поскольку все мы разные, то, что нравиться одному, не понравиться другому и более того, даже один человек вполне может за жизнь не раз поменять свои вкусы. А, что именно читать-слушать - тут только метод проб и ошибок и, конечно, советов
Quote
Мы можем сами являться одновременно и учеником и учителем, это даже полезно
Я бы даже сказал - это обязательно! Учитель не повышающий свою квалификацию - либо гений, либо Он вредит и ученикам и себе...
На это приведение хочу привести цитату: "Бойтесь большинства, потому что если вы принадлежите к большинству, то вы скорее всего не правы. Меньшинство принимает решения, большинство служит для достижений целей меньшинства. Меньшинство действует - большинство критикует и осуждает." Иоганн Гёте Вопрос спорный - самому идти или прятаться за другими. Тут автор прав - из впереди идущих, так сказать, не многие стоят признания и авторитета. Избирательно надо относиться к критике, выбирая только конструктивную, зерно....
"Сложно спорить со Сталиным. Я его - цитатами, а он меня - ссылками".
***
"- Я думаю, - твердо сказал доктор Булль, - что лежу в постели у себя дома и скоро проснусь. А если нет, стало быть, я сижу в обложенной тюфяками палате, и диагноз у меня печальный. Если же вы хотите знать, чего я не думаю, я скажу вам. Я не думаю того, что думаете вы. Я не думаю и не подумаю, что толпа обычных людей - скопище дрянных современных мыслителей. Нет, сэр, я демократ и никогда не поверю, чтобы Воскресенье совратил хоть одного матроса или приказчика. Быть может, я безумен; но человечество в своем уме." ... "Я знал, что не могу обмануться в обывателях, - и он оглядел с сияющей улыбкой толпу, тянущуюся вдоль набережной направо и налево. - Вульгарный человек не сходит с ума. Я сам вульгарен, мне ли не знать! Идемте-ка на берег. Ставлю выпивку всем поголовно."
Ну, ёкарныбабай! Только позавтракал ведь... Вы вот, афхтар(ка), када публекуитесь, думайте мал-мала чо ни тока школата вас прачитаит но и боле мене взрослые люди. А они от подобного нет-нет да и поблёвывают. *жалко, хоть и макароны, а вкусные были, сытные...
Соглашусь с выраженной автором идеей. Причём крепко так соглашусь, с оттяжкой. Вон у нас полный сайт живущих своим умом. В итоге имеем что имеем - трёх с половиной нормальных авторов (нормальных! не гениальных, не талантливых даже - просто нормальных!) и кучу тупого быдла. Живущего своим умом.
Живи представители местного "быдла" не своим умом, вряд ли бы они немедленно тут стали гениями русской словесности. Или случился бы их массовый исход с сайта. Но спорить об этом смысла нет, ибо от комментария и без того несет толстотой и зеленым цветом.
восприняла эту зарисовку как наставление: не делайте ничего от себя, никаких шагов в сторону от проложенными другими дорог, делай как все, старайся любить то, что не нравится,и только так ты сможешь стать великим... не согласна!! но стиль хороший, читается легко, но с идеей....НЕ СОГЛАСНА!!!
"Но чтобы чему-то научиться у человека нужно чётко понимать, почему ты идёшь именно за ним, а не пытаешься протоптать собственную тропинку". Если бы вы раскрыли эту мысль, не было бы таких комментариев. То, что упомянуто мимоходом, многие не замечают, и это не их проблема, а ваша. В целом, вы правы: нужно учиться; чтобы расти, нужны ориентиры; я бы еще добавил, что нужно грамотно выбирать эти самые ориентиры. Так следуйте же своему собственному совету - учитесь, и тогда вы сможете не только не изобретать велосипеды, но и подавать свои мысли так, чтобы каждый понял.
Человек, который не может выбрать для себя, что ему нравится, а что – нет без учителей... Какой-то недочеловек получается, извините. Все эти "другие знают лучше, что тебе надо" – бред. Именно из-за такого отношения мы имеем кучу людей, которая смотрит исключительно арт-хаусное кино, ничего в нем не понимает, но называет это настоящим искусством, а все остальные фильмы – пошлой коммерцией. Человек должен учиться сам определять "хорошесть" того или иного произведения, а не переделывать себя под вкусы "учителей".
О стиле статьи говорить сложно. Вроде, и не напрягает читать (если отбросить негативные эмоции, которые вызывают авторские мысли), но и ничего особенного нет. Так пишут тысячи и тысячи. У меня в редакции факультетской газеты так пишут четыре из пяти авторов. Которые и не претендуют.
..Мне сосед Дядя Вася (доктор филосовских наук, лауреат сталинской премии в области литературы) посоветовал скинуться с балкона девятого этажа. Мне прыгать? Буквально, да?
Дорогой автор, вот ваша беда в том, что вы ведёте изложение буквально. Ну, нужно хитрее как-то, хотя истины, которые вы проповедуете стары как вселенная. Хочется чего-нить новенького)
ну... бред. Человек ведь познаёт окружающий мир через впечатления, пропуская через себя, принимая или отвергая. Мы ведь природа, которая познаёт сама себя, а всё что в ней есть - есть гармония, и красота. Нет ни чёрного ни белого, не существует в мире плохой или хорошей музыки - и тому доказательство поведения кластеров воды, хотя бы. Есть векторы разрушения и создания, но то уже совсем другая история) А вы замахнулись на человеческую "душу"... нет? Развитие, творческий рост.
Каждый познаёт по-своему. Современному человеку видимо пака ещё нужен учитель - человек. Но чем дальше мы будем развиваться, тем больше мы будем судить о мире, принимая в его гармонии непосредственное и беспрецедентное участие. Наши учителя – это участники природы, всё вокруг. Дерево, куст, дом, живопись, Юпитер, другой человек. По сему считаю ваши догмы и проповеди невежественным бредом, и считаю, что место им в чугунной печи. Без обид: степень критики "не нужно меня жалеть". ))
Ну а что можно говорить о литературной начинке? Основная часть - поучение, оно заведомо уже настроит негативно, любого читателя. Ну как можно сказать - "твоя музыка гогно? Слушай Диму Билана". Не хочешь слушать Диму Билана? Ай-яй-яй! Это же песнь истины мира сего!" (говорю не тривиально, ессно) Ну, бред ведь! Вы либо займитесь серьёзным исследованием материала, либо находите более выразительные средства изложения. Ибо это не уровень.
0
Он вредит и ученикам и себе...
